在写assignment 时间较为紧迫的时候,让assignment 的质量更高的好办法就是灵活运用动词名词短语。Workessay以下内容可以帮助你更好地写assignment。

如何完美使用动词短语

要点:使用最常见的小词。

比如“do”, “make”, “get”, “have”等等, 这些词虽然简单,但其实拥有极为丰富的搭配,可以灵活使用,且地道。看似“高大上”的搭配,其实不仅仅用词生疏,而且容易用错和不易精准,因此,想要更有效率和地道的写作,就先从简单的动词短语开始。

很多有意思且「用法精妙」的英语动词都是我们熟悉的词汇。比如:

weather

相信大家对于这个词的意思已经在熟悉不过了,该词作为名词是“天气”的意思。

它其实也常用作动词,表示“渡过(难关)”“从困难中挺过来”

在一些语境中,使用 weather 比 deal with 或者 experience 更准确。

weather 表示这个意思的时候,后面常接有负向含义的名词,例如 crisis/recession/criticism/scandal。

例句:

stretch

先看例句:

句子中的 stretch a dollar 非常地道。

stretch 本身有“拉长、舒展”的意思,在这里形象地表达了手头拮据的窘迫,也有足智多谋的意味。

invite

我们都熟悉“invite”是“邀请”的意思,不过它其实也可以引申为“招致“, ”诱发“。

当我们想表示一件事情会招致麻烦、批评时,就可以用得上它。

比如:

在这里用 invite 就比 cause 或者 lead to 更地道。

如何完美使用名词短语

要点:使用好冠词

我们说完了动词短语后,继续说一下名词短语,在名词短语的规则比较多,它可以充当句子中的主语、宾语、补语等成分,出现的频率相当高。

完整的名词短语由三个部分组成:限定词、修饰词、名词。

词组的几种方法

n. + adj.短语

如以下例子:

n. +介词短语

adv. + v.-ed + n.

n. + v.-ed

短语或者-ing短语

n. of sth

同时,在名词短语中充当限定词的冠词涉及到许多规则,也是容易弄错的地方。涉及到名词短语的语法规则有很多。在这里就不详细讲太多语法规则,只着重于大家最易出现错误的地方——冠词。

冠词有a, an, the, 那么名词也分可数名词与不可数名词。等等。

在写assignment的时候,就要尤为注意冠词的使用。因为中英思维的差异,许多学生在泛指或特指这里很容易出现错误。下列囊括了几种方法:

不可数名词不加冠词表示泛指

例子:

复数名词不加冠词表示泛指,加了冠词表示特指

例子:

the+国籍名词 表泛指

这样用的国籍只限于以ese, sh, 和ch结尾的词,具体包括:Chinese, Japanese, British, Cornish, Danish, English, Irish, Spanish, Turkish, Welsh, Dutch, French.

the+形容词 表泛指

名词短语包括限定词、修饰词和名词三个部分。任一部分在合适的情况下都可以省略。

名词短语中没有冠词限定的情况,是因为名词在上下文中不适合理解为「一个」或者「那个」。

a(n) 和 the 分别是 one 和 that/those 的弱化。

总结

想要写好assignment需要时间和精力,那么在时间较为紧张的情况下,对于同学的文笔质量和知识储备要求就比较高。因此,在写assignment的重点就集中在了某一方面,那么综上,总结几点:

  1. 使用动词短语时,可以选择常见的小词,这类短语母语者使用频率较高,较为精准。可以多灵活使用这类词汇,也可提现自己英语的水平。
  2. 在使用名词短语时,注意冠词的使用。冠词的使用又跟名词词性分不开,因此要弄清楚自己所使用名词的词性。冠词的使用十分重要,一个词就可以让句子的意思产生变化,也能体现作者的英语水平。

作为专业的留学生服务机构,Workessay也向各位同学提供Assignment写作指导,帮助同学们更好地应对各类学术作业,同学们可以联系我们的客服了解更多信息哦~

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